令晔的努力是所有人都可以看得到的。

他的成绩在天阁二中只是平均水准，能进前一百就是不错的发挥，进前三十就是超常发挥。

即使天阁二中由于性质原因在江南并不是完全以高考成绩闻名的，但是它的高考成绩也就是比几个去竞赛化的顶级重高要弱一分而已。

实际上在天阁二中那么乱七八糟的骚操作下，学生居然还能达到前一百基本等于全江南前一千，前三十近似于全江南前一百，前二十包圆前五十的一小半，越往前面天阁二中的优势越厉害。

这是非常反直觉化的。

至少，崔应星老师觉得对于这个诡异的情况，他完全无法理解。

要知道即使是在全面素质教育的江北，独占鳌头的也还是那几所“高考工厂”。

而天阁二中模式打破了传统的“高考工厂”模式，在教育界迄今为止也还是个无法量化产生的谜团。

崔应星叹了一口气，他的心里其实已经大概有了一份名单。

如果只能选择五名同学作为出赛选手的话……还是有些难以抉择。

他昨天晚上已经连夜送走了好几名同学。

希望这些孩子在未来的自主招生跟高考当中都能够取得好成绩，竞赛的世界波澜已经远离了他们，而他们即将要面对的是另外一条可能会“平凡”但是同样艰难的道路。

“请你解释一下这个增广矩阵的基本原理。”

令晔：“……”

他刚刚恰好走神了，完全没听进去，崔教练到底讲了一点什么。

崔应星看着他轻叹了一口气，紧接着抬眸看向教室里的所有学生：“好好学习。”

“你们选择了试一试竞赛这条路，不是说每天玩玩手机吃吃喝喝睡大觉就可以的。”

他说到这里，点了柯函。

“柯函，你解释一下。”

柯函：“……”